O IDH é um indicador composto por indicadores simples:
* económico (PIB);
* demográfico (esperança média de vida);
* social (taxa de alfabetização).
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terça-feira, 28 de fevereiro de 2012
segunda-feira, 27 de fevereiro de 2012
Igualdade?
Este vídeo do Banco Mundial retrata alguns problemas relacionados com a igualdade, ou falta dela, entre géneros.
Ser mulher significa ter menores oportunidades de sobrevivência: acesso a água potável, saúde, alimentação em tempos de crise,...
Para ver e reflectir:
Ser mulher significa ter menores oportunidades de sobrevivência: acesso a água potável, saúde, alimentação em tempos de crise,...
Para ver e reflectir:
População por nível de rendimento
Este documento do Banco Mundial mostra que metade da população mundial tem rendimentos reduzidos e uma grande percentagem apresenta um rendimento médio. Cerca de 1/6 da população mundial recebe um rendimento elevado.
Aqui se vê bem o contraste Norte/Sul ou Centro/Periferia, consoante o nível de desenvolvimento dos países.
Nos países menos desenvolvidos as crianças ainda representam um papel importante no sustento da família. O trabalho infantil é comum e "tira" muitas crianças do caminho da escola. A sobrevivência sobrepõe-se a qualquer outra preocupação.
Em alguns países mais de 40% das crianças com idades compreendidas entre os 5 e os 14 anos trabalham.
Aqui se vê bem o contraste Norte/Sul ou Centro/Periferia, consoante o nível de desenvolvimento dos países.
Nos países menos desenvolvidos as crianças ainda representam um papel importante no sustento da família. O trabalho infantil é comum e "tira" muitas crianças do caminho da escola. A sobrevivência sobrepõe-se a qualquer outra preocupação.
Em alguns países mais de 40% das crianças com idades compreendidas entre os 5 e os 14 anos trabalham.
Comércio Justo
Significa que a distribuição do preço final do produto é mais vantajosa para quem produz. No comércio tradicional o produtor recebe uma pequena percentagem, quase insignificante, do preço que o consumidor final paga pelo produto.
quarta-feira, 1 de fevereiro de 2012
Indicadores de Desenvolvimento
Mapa interativo com informação sobre o desenvolvimento de todos os países.
International Human Development Indicators - UNDP
International Human Development Indicators - UNDP
Qual é o país mais desenvolvido do Mundo?
Ser desenvolvido é diferente de ser rico! Alguns dos países com melhores situações económicas não dividem de forma mais justa e equitativa a riqueza.
Há nestes países, por vezes, falta de investimento na educação, na saúde, falta de liberdade de expressão e regimes políticos repressivos o que se traduz numa fraca qualidade de vida e que reflete uma reduzida esperança média de vida.
É importante consultar o último relatório do desenvolvimento humano (publicado pelo PNUD - Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento) para verificar a nossa situação e saber algo mais sobre uma das grandes preocupações atuais em termos de desenvolvimento: a sustentabilidade e a equidade.
http://hdrstats.undp.org/en/countries/profiles/PRT.html
Há nestes países, por vezes, falta de investimento na educação, na saúde, falta de liberdade de expressão e regimes políticos repressivos o que se traduz numa fraca qualidade de vida e que reflete uma reduzida esperança média de vida.
É importante consultar o último relatório do desenvolvimento humano (publicado pelo PNUD - Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento) para verificar a nossa situação e saber algo mais sobre uma das grandes preocupações atuais em termos de desenvolvimento: a sustentabilidade e a equidade.
http://hdrstats.undp.org/en/countries/profiles/PRT.html
terça-feira, 24 de maio de 2011
Teste de 9ºano: Contrastes de Desenvolvimento
1. Distinguir crescimento económico de desenvolvimento (definir PIB/PNB e IDH; identificar todas as dimensões do desenvolvimento);
2. Distinguir qualidade de vida e nível de vida;
3. Explicar o conceito de bem-estar;
4. Identificar as necessidades básicas e secundárias;
5. Comparar países com diferentes níveis de desenvolvimento;
6. Explicar as causas do baixo desenvolvimento (relacionar esta condição com a pressão demográfica, com a distribuição da população activa pelos sectores de actividade, com o seu nível de formação e de escolaridade, com a debilidade das infra-estruturas e a instabilidade social aliadas à dívida externa);
7. Compreender que os países menos desenvolvidos se encontram muitas vezes num ciclo vicioso da pobreza;
8. Conhecer os desequilíbrios do Comércio Mundial nas relações comerciais entre países de desenvolvimento diferente;
9. Encontrar soluções para as desigualdades no desenvolvimento (os investimentos na educação, acesso a água potável e sistemas de saneamento básico e a saúde são campos chave);
10. Identificar as principais formas de ajuda ao desenvolvimento (Ajuda alimentar, monetária e ao desenvolvimento);
11. Identificar os organismos especializados da ONU que ajudam as populações carenciadas;
12. Conhecer os objectivos do milénio;
13. Identificar as áreas de intervenção das ONG.
VER AS MENSAGENS MAIS ANTIGAS (ABRIL 2011) QUE CONTÊM INFORMAÇÃO RELEVANTE SOBRE O COMÉRCIO E A AJUDA AO DESENVOLVIMENTO)
2. Distinguir qualidade de vida e nível de vida;
3. Explicar o conceito de bem-estar;
4. Identificar as necessidades básicas e secundárias;
5. Comparar países com diferentes níveis de desenvolvimento;
6. Explicar as causas do baixo desenvolvimento (relacionar esta condição com a pressão demográfica, com a distribuição da população activa pelos sectores de actividade, com o seu nível de formação e de escolaridade, com a debilidade das infra-estruturas e a instabilidade social aliadas à dívida externa);
7. Compreender que os países menos desenvolvidos se encontram muitas vezes num ciclo vicioso da pobreza;
8. Conhecer os desequilíbrios do Comércio Mundial nas relações comerciais entre países de desenvolvimento diferente;
9. Encontrar soluções para as desigualdades no desenvolvimento (os investimentos na educação, acesso a água potável e sistemas de saneamento básico e a saúde são campos chave);
10. Identificar as principais formas de ajuda ao desenvolvimento (Ajuda alimentar, monetária e ao desenvolvimento);
11. Identificar os organismos especializados da ONU que ajudam as populações carenciadas;
12. Conhecer os objectivos do milénio;
13. Identificar as áreas de intervenção das ONG.
VER AS MENSAGENS MAIS ANTIGAS (ABRIL 2011) QUE CONTÊM INFORMAÇÃO RELEVANTE SOBRE O COMÉRCIO E A AJUDA AO DESENVOLVIMENTO)
sexta-feira, 29 de abril de 2011
quinta-feira, 28 de abril de 2011
EVOLUÇÃO DA POPULAÇÃO MUNDIAL
Fases:
1 - Taxas da natalidade e mortalidade elevadas e crescimento natural reduzido.
2 - redução da mortalidade, aumento do crescimento natural.
3 - Baby-boom do pós-guerra. Aumento exponencial da população mundial, particularmente nos PED.
PROBLEMAS?
Desequilíbrio entre a população e os recursos. Aumento da pegada ecológica.
sábado, 23 de abril de 2011
COMÉRCIO JUSTO: Coldplay's Chris Martin for the Make Trade Fair campaign
Chris Martin: MAKE TRADE FAIR
OBJECTIVOS DO MILÉNIO: MUITO INTERESSANTE
Etiquetas:
desenvolvimento,
educação,
pobreza,
saúde,
TEMA E
OBJECTIVOS DO MILÉNIO
fonte: http://cronicasdestavida.blogspot.com/2007/10/objectivos-de-desenvolvimento-do-milnio.html
CONVÉM SABER...
CONVÉM SABER...
sexta-feira, 22 de abril de 2011
QUANTOS SOMOS? CRESCIMENTO VS DESENVOLVIMENTO
REPORTAGEM RTP
Aumento populacional e recursos. A vida nas cidades e questões ambientais.
NATIONAL GEOGRAPHIC NO YOUTUBE
MEGACIDADES, ÁREAS RURAIS E URBANAS, PRESSÃO DEMOGRÁFICA, CONDIÇÕES DE VIDA...
Aumento populacional e recursos. A vida nas cidades e questões ambientais.
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