7º ano
1 - Identificar e distinguir os 2 tipos de localização estudados;
2 - Localizar lugares de forma relativa, utilizando os rumos da rosa dos ventos;
3 - Identificar e explicar as vantagens e desvantagens dos vários processos de orientação;
4 - Conhecer todas as denominações para os pontos cardeais;
5 - Definir: círculos máximos e menores, Paralelos e Meridianos, Equador e Semi-meridiano de Greenwich, rede cartográfica, eixo da Terra, Pólos Geográficos, Latitude, Longitude, Altitude;
6 - Identificar os paralelos de referência num planisfério;
7 - Ler as coordenadas geográficas de lugares representados num mapa;
8 - Assinalar lugares num mapa através das suas coordenadas geográficas.
Obviamente que têm de conhecer e localizar todos os Continentes e Oceanos.
9º ano (ATENÇÃO: FALTAVAM OS ÚLTIMOS PONTOS porque no dia em que publiquei deu muitos erros. De qualquer maneira já tinham a indicação das páginas a estudar).
1 - Distinguir agricultura moderna de agricultura tradicional;
2 - Distinguir a velha da nova PAC;
3 - Caraterizar todos os tipos de agricultura moderna e tradicional estudados;
4 - Relacionar o tipo de agricultura praticado com a localização geográfica, o clima e nível de desenvolvimentop do país;
5 - Distinguir pecuária intensiva e pecuária extensiva;
6 - Identificar os vários tipos de gado;
7 - Enumerar os problemas associados à criação de gado;
8 - Distinguir pesca artesanal de pesca industrial;
9 - Identificar 3 tipos de pesca e técnicas utilizadas nesta atividade;
10 - Explicar os problemas associados à sobrepesca;
11 - Definir aquicultura e referir a sua importância;
12 - Distinguir recursos renováveis de recursos não renováveis;
13 - Identificar as vantagens e desvantagens de todos os recursos energéticos;
14 - Explicar os problemas associados às necessidades crescentes de energia no mundo e possíveis soluções;
15 - Explicar a função da OPEP;
16 - Distinguir recurso de reserva;
17 - Definir indústria;
18 - Identificar os vários tipos de indústria;
19 - Explicar factores de localização industrial;
20 - Distinguir as 3 fases da Revolução Industrial;
21 - Identificar as causas da Revolução Industrial;
22 - Explicar as consequências da atividade industrial.
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